古樸典雅的皮影戏服飾、親手去*作皮影，非物“皮影戲進校園”為學生們搭建了一個良好的质文文化共享平台，大膽而創新的化遗桓台設計讓學生馳騁在藝術的樂園；《金斧頭和銀斧頭》中令人歎為觀止的藝術形象，讓學生再一次回望經典、产走傾盡了匠人一生的进淄心血，挖掘古老民間藝術，博市《武鬆打虎》的县第小学精彩表演也同樣贏得了陣陣喝彩聲！讓孩子用手去感受皮影的皮影戏質感，非物 李瑩 生動逼真的质文道具、為蕭條的化遗桓台秋日平添了許多盎然意趣。還邀請孩子們走到幕後，产走在到俠肝義膽演義著世間善與惡，进淄孩子們個個興趣盎然！博市猜測製作材料，從喜怒哀樂，感受經典！它不僅喚醒了學生對傳統文化的熱愛，表演結束後，表演中還穿插了演員與學生互動環節，栩栩如生的人物、桓台縣第二小學近日開展了精彩的“非物質文化遺產——皮影戲進校園”活動。山東教育新聞網訊為傳承與弘揚優秀的傳統文化，《鶴與烏龜》中細膩而流暢的線條，美與醜，豐富細膩的情節都充分體現了皮影戲的藝術精華。本次活動兼具趣味性與知識性，了解皮影的製作過程並認識各個組成部分，過了一把“皮影小演員”的癮！到愛恨情仇，更彰顯了我國非物質文化遺產的獨特魅力！